Product Center

产品中心

当前位置:首页  >  产品中心  >  大气污染  >    >  DYQ001填料塔气体吸收实验装置

填料塔气体吸收实验装置

简要描述:填料塔气体吸收实验装置实验目的:
1.掌握化学吸收体系(碱液吸收SO2)的原理、测定计算吸收率。
2.观察填料塔内拦液现象和液泛现象。
3.绘制不同的喷淋量下取得的单位高度填料层的压降Δp/Z与空塔气速υ的实测数据、载点和泛点坐标图。
4.掌握测定填料吸收塔的压降,计算泛点气速和空塔气速。
5.掌握填料塔在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。

  • 产品型号:DYQ001
  • 厂商性质:生产厂家
  • 更新时间:2024-05-10
  • 访  问  量:129

详细介绍

品牌大有产地类别国产
应用领域文体,综合

一.填料塔气体吸收实验装置实验目的

1.掌握化学吸收体系(碱液吸收SO2)的原理、测定计算吸收率。

2.观察填料塔内拦液现象和液泛现象。

3.绘制不同的喷淋量下取得的单位高度填料层的压降Δp/Z与空塔气速υ的实测数据、载点和泛点坐标图。

4.掌握测定填料吸收塔的压降,计算泛点气速和空塔气速。

5.掌握填料塔在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。

二.填料塔气体吸收实验装置技术指标

① 整套装置动力为负压式,实验气量可调。

② 吸附气体为SO2:进气浓度30~500ppm,吸收效率约85%。

③ 最小湿润速率0.08 m3/(m•h),最小喷淋密度16.72 m3/(m2•h)。

④ 最小喷淋量1.1倍时:液气比约7.7L/m3、泛点气速约1.1m/s、空塔气速约0.66m/s,压力损失500Pa/m。

⑤ 塔内填料(乱堆):比表面积209 m2/m3、空隙率0.90 m3/m3、堆积密度72.6KG/m3、填料因子170 m-1;填料高度1米。

⑥ 除雾填料(乱堆):比表面积364 m2/m3、空隙率0.88 m3/m3、堆积密度72.6KG/m3、填料因子320 m-1;填料高度0.2米。

⑦ 填料支撑板:流体通过的自由截面积占塔截面的比列>60%。

⑧ 液体再分布装置夹角α:45°。

⑨ 为了克服下降液体的壁流短路现象,塔径与填料直径之比 d/D>8。

⑩ 按照工程设计要求设计填料、塔径、喷淋密度、支撑板、液体分布装置、液体再分布装置、气体分布装置、排液装置、气体出口装置等部件尺寸,装置运行满足以上设计参数要求,标书中提供各部分的设计尺寸与计算过程,验证是否符合。

2.工作电源:电压AC380V±10%、50Hz,三相五线制,功率≤2100w;安全保护:具有接地保护、漏电保护、过流保护。

3.电源线及控制线安装:环保阻燃电气配线槽,绝缘、防弧、阻燃自熄,布线整齐,尺寸30*30mm。

4.实验通风管路、弯头、直接、宝塔头:材质均为304不锈钢。

5.SO2气体通气管路:304不锈钢减压器1只、304不锈钢卡套和管路。

6.台面采用304不锈钢板,不锈钢框架实验台(38*38mm不锈钢方管、脚轮均为万向带禁锢)。

7.装置外形尺寸:1900mm×516mm×2200mm。

8.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③▲学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作;④▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧按照实验的操作步骤模拟实验功能;⑨▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况;⑩▲学生按照实验步骤进行考试,系统能当场评分并上传到教师端。

▲(1)3D虚拟仿真平台:登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单,包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加,▲可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。

▲(2)投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图,以及二维码形式的▲软件录频,使评委能清晰看到以上参数中的每个功能内容(静态图片视为无效提供),验证仿真平台功能和实验设备3D仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示,如出现虚假应标、拒绝演示等,采购人有权终止合同,并由中标人承担一切后果。


产品咨询

留言框

  • 产品:

  • 您的单位:

  • 您的姓名:

  • 联系电话:

  • 常用邮箱:

  • 省份:

  • 详细地址:

  • 补充说明:

  • 验证码:

    请输入计算结果(填写阿拉伯数字),如:三加四=7
021-31006861
欢迎您的咨询
我们将竭尽全力为您用心服务
2671089727
关注微信
版权所有 © 2024 上海大有仪器设备有限公司  备案号:沪ICP备14037873号-2