传热实验装置

传热实验装置

传热实验装置

一.装置功能

1.通过对空气—水蒸气简单套管换热器的实验研究，掌握对流传热系数的测定方法，加深对其概念和影响因素的理解。

2.通过对管程内部插有螺旋线圈的空气—水蒸气强化套管换热器的实验研究，掌握对流传热系数的测定方法，加深对其概念和影响因素的理解。

3.认识套管换热器（光滑、强化）的结构及操作方法，测定并比较不同换热器的性能。

二.技术指标

1. 普通传热管：

①空气流量：0-50m3/h、空气温度：50℃左右。

②雷诺准数 Re：104—5×104。

2.强化传热管：

①空气流量：0-50m3/h、空气温度：50℃左右。

②雷诺准数Re：104—5×104

3.装置外形尺寸：2300mm×500mm×1900mm。

三.公用设施

水：装置自带蒸汽发生器，具有自动补水功能。

电：电压 AC380V，功率6KW，三相五线制，每个实验室需配置 1~2 个接地点（安全地及信号地）。

气：空气来自风机（自带气源）。

实验物料：水蒸汽---空气。

四.主要配置及参数

1.普通传热管1套：φ25mm×2mm（紫铜管），φ100mm×5mm（高硼硅硬质玻璃管）。

2.强化传热管1套：φ25mm×2mm（紫铜粗糙管），φ100mm×5mm（高硼硅硬质玻璃管）。

3.磁翻板液位计1个：带485通讯 法兰连接DN15 。

4.蒸汽发生器1台：不锈钢材质，配有两个加热棒：加热棒1（PID控制）：电压：380v 功率：1000W---1500W    加热棒2（常加热）：电压：380v 功率：2500W---3000W，配有安全阀、压力表、温度计及液位计。

5.集水箱1台：材质：304不锈钢 300mm×440mm×400mm 内有不锈钢浮球阀。

6.不锈钢高压泵（补水泵）：TDB-30 电压：220V 电流：2A 功率：0.25KW 扬程：10-30m。流量：0.8-1.7m³/h，吸程6-8m 口径DN15。

7.孔板流量计（配有压差传感器）：体积流量:8-80m3/h。

8.8路信号输入巡检仪显示温度，测量显示精度：±0.2％FS。

9.PT100型热电阻11根，E型热电偶6根，测温范围：-200℃～600℃。

10.旋涡气泵：RT-H2125AS 电压：380V 功率：0.25KW 额定电流：1.2A  最大负压：-10Kpa 最大风压：11Kpa 最大风量：80m³/h 额定频率：50Hz。

11.电源控制系统：304不锈钢电控箱，正泰电器：接触器、开关、漏电保护空气开关。

12.管路、管件、快接件及阀门均采用304不锈钢材质，测控、电器设备在实验台架上。

13.不锈钢框架实验台（30×30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚）。

14.触摸屏：森克触摸15.6寸。

15.PLC组成：模拟模块：分辨率：16位，RS485通讯模式。功能：温度、流量、压差等模拟量信号采集与历史数据记录。配数据采集软件一套，在线工业组态软件一套。

16.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端，可实现教学实验网络化；▲①安装于学校内服务器上的局域网版；②联网即可使用，没有地域限制的网络版；③VR版；④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度，有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能；⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能；⑥操作说明：在该界面中，可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途；⑧★可任意在手机端和电脑端考试，系统当场评分并上传到教师端。

    ▲（1）3D虚拟仿真平台：★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。

    ▲（2）投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图，投标人需现场演示以上带“★"的内容。