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详细介绍
品牌 | 其他品牌 | 产地类别 | 国产 |
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应用领域 | 环保,化工,石油,地矿,能源 |
污水处理实验装置,三沟式氧化沟
一.实验目的
1.通过进行三沟式氧化沟的实验,进一步加深对其构造和工作原理的认识。
2.了解三沟式氧化沟运行的影响因素,熟悉三沟式氧化沟进行培菌核驯化的过程。
二.技术指标
1.处理水量:10~15L/h。
2.氧化沟体积:75L。
3.污泥停留时间5~7.5h,污泥负荷:(KgBOD5/KgMLVSS•d)0.15~0.25,污泥回流比:50~200%,好氧区溶解氧DO的浓度约2~3mg/L。
4.BOD5:进水100~200mg/L,出水10~40mg/L,效率≥92%。COD:进水180~400mg/L,出水20~50mg/L,≥88%。SS:进水80~160mg/L,出水8~18mg/L,≥90%。pH:6~9。
5.工作电源:AC220V±10%、50Hz,单相三线制,功率500W,安全保护:具有接地保护、漏电保护、过流保护。
6.电源线路及控制线的安装:须使用环保阻燃电气配线槽,规范整理符合国家标准,具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点,布线整齐,安装可靠,便于查找、维修和调换线路。
7.装置外形尺寸:1700mm×800mm×1200mm。
污水处理实验装置,三沟式氧化沟给
8.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③VR版;④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥操作说明:在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧★可任意在手机端和电脑端考试,系统当场评分并上传到教师端。
▲(1)3D虚拟仿真平台:★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称.自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。
▲(2)投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图,投标人需现场演示以上带“★"的内容。
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