幕绕坝渗流演示仪

幕绕坝渗流演示仪

幕绕坝渗流演示仪

一.实验目的

1.了解水工建筑的结构。

2.运用地下水运动的基本定律来分析坝下防渗帷幕的防渗原理。

3.观察水流的液态类型-层流。

4.了解和熟悉坝下渗透水流的特征和规律。

5.基于地下水运动的基本达西定律来分析和了解坝下渗透水流运动的特征与规律，从而采取相应的防渗工程措施减少或消除坝岸或水库渗漏产生的坝下潜蚀作用，达到水库设计的技术功能。

二.技术指标

1.装置工作条件：常温、常压下运行。

2.系统组成：组装箱体，坝体，渗流演示区，坝上水位，坝下水位，流量控制阀，示踪剂控制阀，流量观测孔，示踪剂观测孔。

3.装置外形尺寸：1300*450*1500mm。

4.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端，可实现教学实验网络化；▲①安装于学校内服务器上的局域网版；②联网即可使用，没有地域限制的网络版；③VR版；④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度，有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能；⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能；⑥操作说明：在该界面中，可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途；⑧★可任意在手机端和电脑端考试，系统当场评分并上传到教师端。

  ▲（1）3D虚拟仿真平台：★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。

  ▲（2）投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图，投标人需现场演示以上带“★"的内容。