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伯努利方程实验装置

简要描述:伯努利方程实验装置

一.实验目的
1.熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及相互转化关系,加深对柏努利方程式的理解。
2.了解流体在管内流动时,流体阻力的表现形式;
3.能够直观观测流体经过逐渐增大和逐渐缩小静压能的变化关系。

  • 产品型号:DYH021
  • 厂商性质:生产厂家
  • 更新时间:2024-03-18
  • 访  问  量:725

详细介绍

品牌其他品牌产地类别国产
应用领域环保,化工,石油,地矿,能源

伯努利方程实验装置

一.实验目的

1.熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及相互转化关系,加深对柏努利方程式的理解。

2.了解流体在管内流动时,流体阻力的表现形式;

3.能够直观观测流体经过逐渐增大和逐渐缩小静压能的变化关系。

伯努利方程实验装置

二.技术指标:

1.常温、常压操作,压力范围:10~200mmH2O;

2.液体流量:100~600l/h;

3.水:装置自带不锈钢水槽,实验时经离心泵进入实验导管并循环使用。

4.电:电压AC380V,功率≥1KW,标准三相五线制。

5.实验物料:清洁自来水。

6.有机玻璃实验直导管D=14---28mm;

7.有机玻璃实验逐渐增大和逐渐缩小导管D=14---28mm;

8.玻璃U管压差计(测点不能少于14个);

9.不锈钢低位槽≥490×400×500mm;

10.有机玻璃高位槽≥295×195×380mm;

11.不锈钢离心泵:功率≥250W,大流量6m3/h;

12.液体转子流量计:100~1000l/h;

13.管道、设备均采用304不锈钢材质,阀门为全不锈钢或者全铜;

14.装置外形尺寸:2000×450×1800mm。

三.主要配置及参数

有机玻璃实验直导管、有机玻璃实验逐渐增大和逐渐缩小导管、玻璃U管压差计、不锈钢低位槽、有机玻璃高位槽、不锈钢离心泵、液体转子流量计、不锈钢框架(配脚轮均为万向轮带禁锢脚)、实验报告测试样本(可作调试验收标准)。

四.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③VR版;④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥操作说明:在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧★可任意在手机端和电脑端考试,系统当场评分并上传到教师端。

   ▲(1)3D虚拟仿真平台:★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。

   ▲  (2)投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图,投标人需现场演示以上带“★"的内容。


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